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共话“共生课堂”,实现智慧生长
提交人:胡珂 | 时间:2019/3/14 16:56:16 | 浏览次数: | 位于栏目:校园新闻 | 胡珂的其它文章 | 编缉文章 | 返回首页

阳春三月,万物苏长,百草园小学数学团队也迈出了“共生课堂”实践研究的步伐。313日,数学组教师齐聚演播厅,共话“共生课堂活动的设计与实践”。

首先,由王美华老师执教了《巧填数》一课。王老师自主开发教材上思考题,紧扣“巧”字展开教学,巧妙设疑,灵活解疑,在增强学生数感的同时也注重方法指导,培养了学生逆向思维的能力。第二节课是何琴老师执教的《分数的意义》,分数的意义对于小学生来说是一个比较抽象的概念,教学中何老师让学生通过画一画、分一分、看一看等方法,引导学生在自主探究中体会感悟“单位1”,共同总结出一个物体、一个计量单位、一个整体就是单位“1”。学生在充分的交流,适时的抽象、归纳、概括、引导、总结中展示自我。

课后的沙龙式评课由巢小燕老师主持,每位老师都结合共生课堂的特质畅所欲言,一致认为两节课都体现出了多元、互动和生长这些元素。思想的碰撞给大家诸多启迪。

共话“共生课堂”,实现智慧生长。通过本次活动,让数学组老师更加明晰了“共生课堂”后续实践的研究方向,并能在这条研究之路上脚踏实地,孜孜前行。

(图文:胡珂    审核:王美华)






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